Descrição do texto fornecida pelos arquitetos. A intervenção envolve a substituição do edifício escolar existente por um novo Centro de Educação Infantil que acomoda uma creche (0-3 anos) e um jardim de infância (3-6 anos). Embora as duas instalações mantenham autonomia funcional e organizacional, são concebidas como partes de um único sistema espacial e educativo em que as relações visuais, os espaços partilhados e os elementos de ligação promovem o diálogo entre os diferentes componentes do complexo.
