Descrição do texto fornecida pelos arquitetos. As escolas públicas são uma ferramenta essencial para abordar as questões sociais e ambientais atuais. Promover o bem-estar das crianças, aumentar a sua consciência cívica, ecológica e social e reduzir as desigualdades de classe e de género são os objectivos que as escolas públicas devem estabelecer para si próprias. Para concretizar estas ambições, o Agrupamento de Escolas Élisabeth & Robert Badinter inova e propõe-se repensar os equipamentos de ensino público, criando uma nova simbiose entre a escola e a natureza. Inspirada no movimento francês de “escola ao ar livre” do século XX, esta nova escola oferece uma alternativa à escolaridade tradicional. Aqui as aulas são ministradas de forma diferenciada, em contato com a natureza.
